世界足球日图片故事丨奋力一扑 足球小将!

12月8日,长沙市砂子塘天华寄宿制学校,同学们对运动的热爱十分执着,早中晚课余时间,各项体育运动都在以“专业”的方式,教练指导下有序进行。图为足球小将们在草场上集训。

记者来到“全国青少年校园足球特色学校”砂子塘天华寄宿制学校。体育运动在这里,是同学们课余时间最热爱的集体项目。

草场上的足球小将们来回奔跑。在记者的采访问答中,他们对自己的运动十分肯定:“扑到球特别帅!”“奔跑让我身体更加强壮。”“我的好朋友都在这里。”

在这里,学校1-6年级均建有专业足球训练队和足球兴趣班,同时还有一支超过30人的女足队伍。学校足球兴趣爱好占比达19%。

校长欧阳爱湘告诉记者:“我们有非常专业的足球教练,但我们并不会用大量的时间让孩子们去训练。培养孩子们对体育的热爱,都是从运动项目的整体性考虑的,能够增加孩子们的集体意识,可以让孩子身体茁壮成长,可以让孩子有荣誉感的,我们都会规范化的组建师资团队为孩子们指导。”在学校足球教学模式上,足球课纳入课表,每周每班开设一节足球课,普及足球基本知识、技能基础。用阶梯足球队训练模式培养体魄强健、技术过硬的足球小将,参加足球赛事,已有多人被中超球队选中,进入更好水平的赛场。

午间,小小守门员们一鼓作气,帅气登场。让我们一睹足球小将们守门的精彩瞬间。

三年级小七队聂子凡:“扑救的动作太帅了,飞翔的感觉。踢了三年球,我现在的身体素质特别棒,球接得很稳。”

四年级小五队王湘茜(女):“我从课间游戏中感觉到足球的快乐,所以一定要加入足球队。足球的快乐我说不出来,但是感觉非常开心。早上六点晨练,就是让我四点起床,我也没问题,因为喜欢这个运动。”

二年级小八队杨景睿:“我看见电视上哪些球星们比赛,我也很想踢球。和队友们一起踢球,很棒的感觉。”

六年级小二队朱涵宇:“踢球很快乐,以前我不喜欢和人说话,现在有很多人可以一起玩。我期待足球可以变的更好。”

三年级小七队沈嘉唯:“从上学就很喜欢踢足球,特别感兴趣。现在足球小队里都是我的好朋友。”

世界足球日,运动健康无极限。“把快乐装在心里,轻松上场,把健康绑在腿上,自由奔放;把笑容留在球场,任意翱翔,把幸福裹进球里,踢出吉祥。”这是足球教练对全体队员的期待和祝福。

有的孩子身体较弱,跑步速度慢,体力差,在足球运动中总是被欺负,也跟不上其他孩子的节奏,导致孩子对足球的排斥。这就要求家长和老师对孩子进行正向激励,鼓励他多去尝试,用“我相信你能行!”的语句激发孩子的信心,让他产生强烈的想要参与的念头,主动地锻炼身体,久而久之对足球的兴趣也就来了。

孩子们也有很强的自尊心,可以提出要和孩子“比一比”的建议进行比赛,适当地刺激孩子想要战胜大人的欲望,让孩子有了不服输劲头,跌到了再站起来,并设置一定奖励。这样,孩子就会主动进行训练,对足球自然就有了很强的兴趣。

孩子常踢足球,踢球的技术自然有高下之分,可以在孩子们心中树立一个领导者、球星的对象,让其他孩子有了崇拜心理,平时大家玩在一起,潜移默化地影响着,不知不觉地互相提高着运动技术水平,兴趣也越来越浓了。

教练、助理教练、裁判齐上阵,组织孩子参加正规的小足球赛,穿上球服,两套服装对比鲜明,雪白地上界限分明,红黄牌纷纷亮出。激烈的比赛,提高了孩子的团队意识,也让孩子们对小足球赛兴趣空前高涨,更加激发孩子们对足球运动的热爱。

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